知识分类:文化教育 | 2024-04-02 周二 02:06

《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。

“相看两不厌,只有敬亭山”的修辞手法是拟人,该句更加形象地表现出诗人与敬亭山之间的深厚感情。把敬亭山当成自己在世间的唯一知己,既可见山之无比灵秀,令人领略不尽,又可见诗人世无知音的孤独幽愤。将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正看着自己。

赏析

此诗前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。

“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境的闲适。这两个词对“独”有意境上的烘托作用。主要是为了写作者此刻独坐但情意悠然,很符合李白本人的仙道思想。

结句中“只有”两字也是经过锤炼的,更突出诗人对敬亭山的喜爱。“人生得一知己足矣”,鸟飞云去对诗人来说不足挂齿。这两句诗所创造的意境仍然是“静”的,表面看来,是写了诗人与敬亭山相对而视,脉脉含情。实际上,诗人愈是写山的“有情”,愈是表现出人的“无情”;而他那横遭冷遇,寂寞凄凉的处境,也就在这静谧的场面中透露出来了。

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相看两不厌只有敬亭山的修辞手法是(相看两不厌只有敬亭山的修辞手法是什么)

《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。

“相看两不厌,只有敬亭山”的修辞手法是拟人,该句更加形象地表现出诗人与敬亭山之间的深厚感情。把敬亭山当成自己在世间的唯一知己,既可见山之无比灵秀,令人领略不尽,又可见诗人世无知音的孤独幽愤。将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正看着自己。

赏析

此诗前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。

“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境的闲适。这两个词对“独”有意境上的烘托作用。主要是为了写作者此刻独坐但情意悠然,很符合李白本人的仙道思想。

对比是修辞手法吗(对比是修辞手法还是表现手法)

对比是修辞手法。在文学理论中,对比是抒情话语的基本组合之一。它是将感官特征或寓言意义上的对立词和句子结合起来,形成对比,增强抒情话语的表现力。举例子不是修辞手法,是一种说明方法。举例子例句的作用是使文章的意义更加清晰,读者可以更好地理解和具体解释对象的特征。

对比和衬托的区别

1.衬托有主、宾之分,陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的,两种对立的事物是平行的并列关系,并无主、宾之分。

2衬托描写的是两个事物;对比可以是两个事物,也可以是一个事物的两个不同方面。

3.衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物,表达强烈的思想感情,深化文章的中心思想。即俗话所说的“红花还须绿叶扶”。对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质,使好的显得更好,使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别,给人们留下深刻而鲜明的印象。

对比句举例

1.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

2.瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

3.野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽,却有一种朴实的美,具有顽强的生命力。我要学习它的品格,做一朵默默奉献的野菊花。

不知细叶谁裁出二月春风似剪刀修辞手法(不知细叶谁裁出二月春风似剪刀修辞手法 表达出的效果)

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”运用了拟人、比喻以及设问的修辞手法。上半句“不知细叶谁裁出”将春风拂叶看作人间裁缝所为,不仅赞美了柳叶之美,也表达了大自然的工巧。后半句“二月春风似剪刀”是明喻,将春风比作剪刀,同时直接回答了上半句提出的问题,一问一答,表现出春风孕育万物的形象。

不知细叶谁裁出的出处

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”出自唐代诗人贺知章《咏柳》。《咏柳》又叫做《柳枝词》,原诗如下:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

译文

高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,就是二月的春风,如同神奇的剪刀。

赏析

这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。

小学三年级主要有哪些修辞手法(小学三年级主要有哪些修辞手法呢)

比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。也叫"譬喻""打比方",中国古代称为"比"或者"譬(辟)。

比喻的使用让读者对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动具体,给人留下鲜明深刻的印象。

拟人:就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。

反问:用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。

设问:就是有针对性提出一个问题,然后把自己的看法谈出来,实际上就是自问自答。

对偶:指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。

排比:就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的。

相看两不厌只有敬亭山的修辞手法是(相看两不厌只有敬亭山的修辞手法是什么)

《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。

“相看两不厌,只有敬亭山”的修辞手法是拟人,该句更加形象地表现出诗人与敬亭山之间的深厚感情。把敬亭山当成自己在世间的唯一知己,既可见山之无比灵秀,令人领略不尽,又可见诗人世无知音的孤独幽愤。将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正看着自己。

赏析

此诗前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。

“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境的闲适。这两个词对“独”有意境上的烘托作用。主要是为了写作者此刻独坐但情意悠然,很符合李白本人的仙道思想。

只有敬亭山的上一句(什么只有敬亭山的上一句)

相看两不厌,只有敬亭山大意为你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》。

原文

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

译文

群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。

你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。

《独坐敬亭山》是唐代大诗人李白创作的一首诗,是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托。

创作背景

上元二年(761年),李白已岁逾花甲,在经历了安史之乱后的漂泊流离,经历了蒙冤被囚禁的牢狱之灾,经历了带罪流放的屈辱之后,李白第七次、也是最后一次来到宣城时,再也没有昔日友朋如云、迎来送往的场面了,再也没有北楼纵酒、敬亭论诗的潇洒了。

敬亭山位于我国哪个省(敬亭山位于我国哪个省份)

省份,即中国的省级行政区,是行政地位与省相同的行政区,为一级行政区,包括省、自治区、直辖市、特别行政区。中国共计34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

敬亭山

敬亭山位于我国安徽省,位于中国安徽省宣城市区北郊。敬亭山是中国历史文化名山,原本是叫做昭亭山,晋初为避帝讳,易名敬亭山。敬亭山属于黄山支脉,东西绵延十余里,主峰为翠云峰。

具体介绍

宣城市北郊的水阳江畔,横亘着风景秀丽的敬亭山,这是一处被人们誉为,“千古诗歌之山”的好地方。 敬亭山其主峰名一峰,海拔326米,周围60余座山头如鸟朝凤, 似众星捧月簇拥在一峰周围。敬亭山虽不高,但在此丘陵地带拔地而起,远看满目清翠,云漫雾绕,犹如猛虎卧伏;近观林壑幽深,泉水淙淙,显得格外灵秀。它不追“五岳”之雄奇,不纳“四佛”之烟火,但自有清丽时俏之容,千古诗山之誉,风流不绝之趣。 敬亭山还以茶闻名,早就有了采茶的文字记录。

相看两不厌只有敬亭山的修辞手法是(相看两不厌只有敬亭山的修辞手法是什么)

《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。

“相看两不厌,只有敬亭山”的修辞手法是拟人,该句更加形象地表现出诗人与敬亭山之间的深厚感情。把敬亭山当成自己在世间的唯一知己,既可见山之无比灵秀,令人领略不尽,又可见诗人世无知音的孤独幽愤。将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正看着自己。

赏析

此诗前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。

“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境的闲适。这两个词对“独”有意境上的烘托作用。主要是为了写作者此刻独坐但情意悠然,很符合李白本人的仙道思想。

旧书不厌百回读下一句是什么(苏轼说旧书不厌百回读下一句是什么)

旧书不厌百回读下一句:熟读深思子自知。

原文

送安惇秀才失解西归

【作者】苏轼 【朝代】宋

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。

我昔家居断还往,著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵,弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期。

故山松柏皆手种,行且拱矣归何时。

万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。

与君未可较得失,临别惟有长嗟咨。

作品赏析

神宗熙宁三年安敦以秀才的身份参加了乡试,其结果是“失解西归”。这首虽是宋朝苏东坡赠给安敦的诗,但内容对每个人都是有益的。原诗旨在劝慰、鼓励安敦莫以中举为念,而要去追求知识本身的价值;先贤的典籍中蕴藏着的无穷学问,“熟读深思”自能领悟。失解:参加贡举考试未中。

作者介绍

相看两不厌的两不厌是什么意思(相看两不厌的两不厌是什么意思?)

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,唯有敬亭山。

相看两不厌的两不厌意思是我们互相看着都不觉满足。《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。

赏析

“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在薄云离散之后感到特别的清幽平静。它们都似乎有灵性,不愿与诗人为伴,远离诗人而去,只留下一个阔大茫茫的空间,诗人坐在这样的空间之中,更显孤独和渺小。其实,山林的鸟是飞不尽的,云也不会飘游到天外。在诗中,众鸟孤云都离诗人而去,这是诗人情感外射的结果,是诗人有意创造为表现自己的孤独情感的茫茫空间。这种生动形象的写法,能给读者以联想:李白坐在那里已经有一段时间了,他眼看着众鸟、孤云渐渐飞去,众鸟和孤云都离开了敬亭山,只有他自己依旧坐在那里欣赏着它,勾画出他“独坐”出神的形象,为下联“相看两不厌”作了铺垫。